當我沈默的時候，我感到充實

冬末春初的北風吹撫著嫩綠枝芽，些許來不及轉綠的嫩芽，掉落在舞台上。枝芽與碎石沙礫一同安靜地躺在地上。白色布幕後方，映出一老一小的身影。 小瞎子開口：「師父，我肚子餓。走了一整夜的路，我腳好疼！可不可以在這裡吃點麵包？」。 那映在白幕上老駝的身形停了下來，回過身對著小瞎子。 老瞎子：「就跟你說，進了我們這行，吃苦當吃補那是老話。這一切都是為了那第一千根琴弦。你別貪嘴！昨晚在那村，就叫你多吃點。現在包裡的麵包，可是那村長好心，給我們路上預備的。」 小瞎子：「那現在不正好預備上？」。小瞎子不假思索的打開背包。 老瞎子：「小糙，你聽這什麼聲？」。 左上舞台架設一座像票亭的小間，燈光亮起。一小兔子的皮影映在布幕上。小瞎子，被老瞎子的問題打斷，手是伸進了包包，但心已經飄到那窣窣的聲音裡。 小瞎子：「師父，這有肉可以吃哩～」。。。。。

終於，就是這個星期日。 和姊妹會一同合作的戲劇工作坊要開始了。打從一開始要擔任引導者的角色，焦慮、擔憂、緊張，總之害怕吧。

「我雕塑了十六年，才有現在的身體。」李老師：雲門的青年舞蹈家。 他的身形穿上一般的衣服後，扁扁的屁股，盤坐時雙腳與地面平行緊貼。那樣的身形讓我想起同是習舞的古力思。 李老師拿出他自製的舞蹈攝影集。攝影集的封面是一位不見面孔，但是很具『美感』的身體。李老師滔滔不絕地說著他的理念，在他認真說話的同時，我努力忍住笑 意。想大笑是因為他把自己視為亞洲第一青年舞蹈品牌。使出全力想把自己在GOOLE關鍵字的搜尋上登上寶座。想笑是因為在我的生活中，我顯少遇到這樣的人 物。想笑是因為他悟出的五種正面力量，我完全不相信。

為什麼你的朋友都喜歡看書？ 不知道，他們想知道一些事情吧！ 知道什麼事情？ 就看別人在寫什麼。 那為什麼不看電視？ 看書比較平靜。 那為什麼你喜歡看書？ 好像我自己可以安排些什麼，買書、買什麼書、把書帶回家。 可是你為什麼不看電視？你知道現在有一種新發明，你可以預錄你想看的節目。調查各種節目表還有很多電視台可以安排ㄚ。 書本讓我平靜。 那為什麼你不去睡覺？ … 好吧，算了。……如果書本有顏色了話你覺得是什麼顏色？ 黃色 如果書本有形狀，不是具體的形狀喔，她是什麼形狀？ 直直的 什麼啦，我說不是具體的形狀耶～ 就直直的 如果書本可以選一種樂器當他的好朋友，是什麼樂器？ 口琴 那書本摸起來的感覺是？ 粗粗的 書本會想做什麼工作？ 尋山員 如果書本可以去旅行，她會去哪裡？ 北歐吧 喔～那我知道了。。。。